2014年6月10—14日是全国“节能宣传活动周”，我校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题，积极组织了丰富多样的宣传活动，努力扩大宣传的影响力，营造良好的校园舆论氛围。

确定主题，多渠道深入宣传结合我校实际情况，为贴近广大师生的办公教学，我校制定了“绿色办公”，“低碳出行”，“绿色寝室”，“节能节粮”四大主题。不仅在校园公共区域利用横幅、宣传板等平面图文展开宣传，还采用广播、短信、微信等向广大师生发起节能倡议，报道活动现场情况，创造了更为深入的校园节能宣传氛围。

我校教职工还联合绿色环保志愿者自发组织起了“迎绿色青奥，创节约校园”的倡议，提出“节约每一滴水，每一度电，每一粒粮，自觉投身环保节能服务“的宣言得到了广大师生的赞同和响应，获得良好的动员效果。

展节能体验活动，培养资源忧患意识6月10日为全国“低碳体验日”，为使广大师生能够珍惜能耗资源，切身体验能源紧缺，我校在当天组织开展了“绿色办公”，“低碳出行”，“节能节粮”的体验活动，要求当天减少一次性用品消耗、减少待机，停开半天空调；提倡教职工停开私家车，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班；就餐实行“光盘”行动，抵制粮食浪费。体验日当天我校以低碳办公，绿色出行，珍惜能源，抵制浪费的具体活动，号召师生支持节能减排取得了良好的舆论氛围。

在学生中间组织开展了“绿色低碳，南邮有我”的系列活动：以“绿色宿舍”为主题的空调、洗衣机、电风扇、电灯、电脑等的节能窍门的竞答和宣讲；回收废旧易拉罐和饮料瓶；旧书传递；最佳节能宣言的票选....——这些形式多样的活动，以贴近生活的节能体验，轻松新鲜的氛围吸引了大批同学参与，令同学们感受到节能环保其实就在身边。

检查宣传效果，督促节约行为节能宣传周期间，我校组织节能活动志愿者不定期督查教学楼、行政办公楼空调、照明使用状况:空调是否履行“办公室夏季空调温度设定不得低于26摄氏度、冬天空调温度设定不得高于20摄氏度”学校的规定？照明及其它用电设备是否做到“人走即停”？食堂残羹剩菜是否过多？通过这一活动利于督促广大师生自觉提高节能意识，形成珍惜能源，抵制浪费的低碳节能观念。

扩大宣传效果和影响我校不仅在校内广泛动员师生“厉行节约，珍惜能源”，在三牌楼幼儿园展开“环保之星”创意手工比赛，在仙林小学开展了环保低碳的知识环教，鼓励小朋友们加入环保志愿者队伍，扩大节能宣传教育效果。

本次节能宣传周活动增强了全校师生的能源忧患意识和节约意识，在我校形成了珍惜资源从我做起、从现在做起、从身边点滴做起的浓厚氛围，达到宣传周活动的预期效果。